日本的教育从3岁就开始了，虽然没有规定3岁起必须要接受教育，但是几乎所有的家长还是从小孩子3岁或者4岁开始就送到保育园或者幼儿园，自己也从繁重的育儿中得到些解脱。我目前还没有听说过有没有进过幼儿园的孩子。 YX0ysE*V:&
日本的幼儿园分为两种，一种是公立保育园，由地方政府经营，保育费按照家长收入来制定出不同的等级，这种保育园保育时间长，主要是为那些上班的母亲提供的，所以报名时候，必须要将在职证明书提交给政府保育课，然后由他们来安排上哪一个保育园，也有一些非政府经营的认可保育园，保育费就不按照收入来交纳了，也不需要提交在职证明书，这些保育园主要是来照看小孩，每天带着孩子们到外面玩耍，还要安排午睡，几乎不讲授什么东西，也有些24小时保育园，收费比较高，多在新宿、涩谷这些繁华地段，这些繁华地段在酒馆或者夜总会工作的单身妈妈较多，小孩主要是托付给这些24小时保育园。因为我的孩子上的是私立幼儿园，所以对公立保育园了解不是很多，只是这些浮面的东西。 l#'V
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还有一种就是私立幼儿园，非常多见，这样的幼儿园隶属国家文部省，属于教育机构，有独自的教学大纲， 每一个保育费是两万多，但是办手续国家根据家庭收入来补贴，一个月可以得到一万多的补贴，但是教材费加起来也是出费不少，这样的私立幼儿园，虽然保育时间短，但是由于活动形式多彩多样，所以很受家长的欢迎。因为三岁儿童的发育状况各有差异，很多孩子到了三岁也没有完全脱掉纸尿布，家长也怕孩子上幼儿园吃苦，有的家长就等到孩子四岁的时候送到幼儿园，从中班开始。 i+*!" /De
幼儿园的教育从礼貌开始，每天的问候语必不可少，早上上巴士，老师与家长习惯性的问候之后，孩子要和老师彼此问候早上好，才上车去幼儿园。到了幼儿园将制服换成运动服，把脱下的制服按照要求挂在衣架上，回家之前，再换上制服，把运动服装在袋子里挂好，来培养小孩子的自理能力和良好的习惯。在老师的教导下，孩子们都会唱很多歌，早上问候时候要唱几首歌，午饭之前也要唱歌，回家之前也要唱歌，唱歌的时候要站起来，把椅子推到桌子下面，午饭时候饭盒、勺子还有水碗的摆放位置也是有规定好的，总之很多良好的习惯和规矩都是在幼儿园养成的。幼儿园主张玩耍是儿童的工作，力求在玩耍中培养创造力和积极参与精神，例如老师拿出剪成圆形方形三角形的各种图形的纸片，让孩子们在画纸上粘成像火车房子这样的图形，任凭孩子们的发挥。女儿就读的幼儿园园长毕业于美国宾西法尼亚大学，有着欧美式的教育理念，不主张孩子们坐在教室里，主张孩子们要健康活泼，富有朝气，在自然中培养孩子们的兴趣和能力，所以经常有郊游远游，并且亲自为大班的孩子们讲授英语。同时给每个孩子平等的表现机会，例如在音乐会、运动会上，每一个孩子都会有机会参与。在很多方面，可以看得出私立幼儿园和公立保育园毕业儿童的差异，到了小学，就可以看得一清二楚，幼儿园毕业的孩子在注意力和集中力以及手工制作能力也优于保育园毕业的孩子。公立的保育园没有统一的制服，也没有巴士，也没有什么教学内容。 P=QxfX0B
因为小学属于国费义务教育，所以家长们的心理压力比较小，很多家长还要照顾弟弟妹妹，对孩子的学习监督也不如我们国内的家长严格，对孩子也没有什么期待，只希望能够随波逐流，将来谋到一个稳定的职业。本身家庭作业量就很少，所以很少听说家长陪同孩子做功课做到很晚。由于现在的家长们大多出生于日本进入繁荣的时代，他们从一出生就过着无忧无虑的生活，老一辈的吃苦耐劳努力奋斗精神已经渐渐的在他们身上消失，女性表现得尤为突出， 有些老师稍微要求严格或者作业量稍稍增加，就有家长提出意见，所以现在的老师也不敢留太多的作业，最近的家长会上，就有家长发言，说孩子在家里说老师很可怕，但是我的孩子从来没有说过老师可怕，也许那个孩子在学校表现的顽皮，经常被老师警告的缘故吧，女儿今年的班主任是一位有着30年教龄的老教师，教学方式生动活泼，例如把汉字的撇称作滑梯，横称作小斜坡，点称为小山坡，在孩子们的记忆中形成具体的概念，留下深刻的印象。对孩子们的要求也确实比较严格，交给的任务要求孩子们必须在规定的时间内完成，课堂上走神儿的孩子，就会被用教鞭敲桌子，但是严厉中也有关爱，提倡孩子们多到户外运动，强调这一点与学习同样重要，这样的老师在我看来，是一位非常好的老师，但是有几位家长偏偏认为他的要求过分严格，俗话说，严师出高徒，没有严格的要求，怎能培养出优秀的学生呢？
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日本的9年义务教育制度里面没有留级这个内容，所以文部省考虑到大多数儿童的能力，因此低年级学生的教学进度比我们国内要慢，但是学科比我们多，物理在小学高年级就开始学习了，但是学校里没有英语老师， 是每个月有几次外籍教师来上英语课，在培养国际型人才方面不如我们意识强烈。对于低年级学生的教学方针也是柔软式，一次只学习四、五个汉字，还不是每天都有新的汉字，到了二年级才开始学习两位数加减法。到了高年级，学习的难度会有增加，而且高年级的学习内容也并不简单。 %=`J WLLG
小学有自己的足球队还有棒球队，经常举行比赛，到了中学，学校里有很多可课外兴趣小组，各个学校还有自己的排球队、篮球队、网球队、棒球队等等，下午三点左右就开始训练，大约训练到到六、七点钟，每年还有全国比赛。除此之外，还有合唱队，管乐队，每年也有比赛，其水平不亚于专业水平，所以几乎每一个日本人都有自己的一技之长。至于教学内容方面，因本人家里只有小学生，对于中学不太清楚。 /, Xl8<~#
初中毕业后就完成了国家规定的9年义务教育，可以开始走上工作岗位，但是由于年纪尚小，也无法谋到稳定的职业，大多数还是报考高中，高中有公立也有私立，但是学费是必须要缴纳的，日本的私立学校的教学质量要高于公立学校，大学也是如此。孩子到了高中，家长就开始了资本的投入，为了能考上名牌大学，选择高中是很关键的环节，有些热心于教育的家长，在子女小学毕业后就开始选择付费的私立中学，有些私立中学的录取难度不亚于名牌大学，为了将来能考入名门大学而做好准备。 Hc)z:x;Sj
高中也和中学一样，日本把高中称为高校，三年学制。在高校也和中学一样有各种兴趣活动，每年全国也有各种项目的体育比赛，最引人注目的是每年在兵库县甲子园球场举行的高校棒球比赛，队员都是高三的学生，层层选拔出来的球队之间比赛激烈，每场比赛还有12支职业棒球队的星探前来观看，如果被相中就直接成为职业棒球选手，这是一项高收入而且很受欢迎的体育项目，能够出场甲子园也是很多高中男生的梦想。 =:- fK-d
日本的大学入学方式和国内不同，没有全国统一考试，录取方式是各大学自行考试录取，每年10月份开始，各个大学就开始发布报名表，然后交上报名费等待参加考试。大学的学费也各有不一，私立大学一般在100万日元左右，留学生有一定的减免，对于日本人学生，为了解决学费问题，由父母作担保可以向育英会申请低息贷款。大学里也同样有各种活动小组，各大学还有自己的棒球队、橄榄球队等，每年还要举行大学对抗赛。在日本，大学考入很难，毕业相对比较容易，教授总会想尽办法把学生包装好，使其完美毕业。还有一种就是大学短期部，是三年学制，入学者基本都是女性。但是无论什么大学，医学部是难度最高的学部，一般的学科念4年，而医学部要读6年，而且有相当的难度，医学教科书以及参考书价格不菲， 所以医学部的学生基本是家境富裕的子女，其本人也是智商不低， 否则学费和脑力跟不上很难毕业，医学部毕业后还要经过实习医生阶段，然后参加国家医师资格考试，通过后拿到医师执照才正式成为医生。东京大学是日本首屈一指的名门，东大的学生也被看作是家境优越、聪明智慧的象征，京都大学也同样是首屈一指的名校，津田塾大学是一所女校，被称为东京大学女子分校，其声名也同样显赫，其次是庆应大学和早稻田大学和一桥大学等这些私立大学，这些院校被称作为培养官僚的摇篮，很多内阁成员都毕业于这些大学。大学里面没有学生宿舍，学生都是从18岁开始远离父母开始独立的生活。由于日本出生率较低，年轻人比较少，很多中小城市的不太知名的大学为了保证生源，近几年也不得不到国外，例如中国以及东南亚地区招收留学生，以维持经营，尽管如此，每年还是有几多大学不得不关闭。
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表面上看来，从小学到大学，他们既有文化的教育，也有对各种兴趣的培养，或许学业比较轻松才有空余时间来做这些业余活动。看起来他们念书都很轻松，学生中也产生不少令人头疼的问题，特别是现在的年轻人精神比较脆弱，很多学校出现了由学生被欺负的现象，学生自己不知如何来处理导致轻生，因为学习不那么紧张，很多学生放学后就到繁华街去玩，没有钱就去援助交际，还有的学生喝酒吸烟（法律规定满20岁才可以喝酒吸烟），还有的学生吸毒，前不久，就发生几个高中生在一个房间吸发胶喷罐里面的瓦斯，由于吸烟不小心引起爆炸的事件，未成年人的犯罪也在日益增加，说明日本的青少年的思想教育并不乐观，尽管这只是个别现象。
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